第十课

会议厅的门开着呢

Cửa phòng họp vẫn đang mở

Bài tập
1. Ngữ âm

2. Bài tập thay thế

3. Chọn từ thích hợp vào chỗ trống

气氛   戴      中心      开   挂     摆    笑     西服

(1) 她    戴    着一副隐形眼镜。

(2)天安门在北京市中心 

(3)里边正开着教学研讨会呢。

(4)穿蓝西服的那位就是我的老师。

(5)会上,教授们在认真地讨论,会议的气氛很好。

(6)房间的墙上挂 着一张油画。

(7)我的桌子上 摆着全家的照片。

(8)她对人很热情,总是 笑着跟人说话。

4. Dùng “động từ + 着” điền vào chỗ trống

1.坐着，喝着，谈着
2.站着
3.B.吃着
4.等着
5.B.走着
6.贴着
7.印着
8.提着

5. Dùng “了”, “着”, “过” điền vào chỗ trống

3 trợ từ động thái

“了” : biểu thị trạng thái hoàn thành

“着”: biểu thị tiếp diễn

“过”: đã từng  

1.了      2.过，了      3.着     4.过，过
5.了      6.过             7.了       8.着

6. Sửa câu sai

1.他吃了饭就躺在床上。
2.我一进他的房间就看见了挂在墙上的画。
3.他已经病了一个多星期了。
4.他们在房间里坐着谈话(呢)
5.中国的商店星期日也不关门，非常好。
6.她穿着一件红大衣。

7. Điền từ vào chỗ trống

 

王老师已经好几天没有①给我们上课了,因为他有病住院 了。老师住院以后,我们班的学生都去医院看②过他,我们都 希望老师能早点儿好,因为我们觉得他是个好老师。对我们就像对自 己的儿女一样。

今天早上,我③一走进教室， 就看见王老师在讲桌旁边儿站4着。我高兴⑤地向老师问了一声好。我问:“老 师,您什么时候出院的?

” “我前天出的院。听说你也病了,好⑥了吗?

“好了。老师,您要保重身体!”

“谢谢你!”

这时,同学们都走进教室⑦来了,大家看到王老师又能给 话,问每 我们上课了,都很高兴。老师也高兴地和大家谈⑧着 话。问每个个同学的情况。我们都知道王老师刚出院,身体还不太好。

上课铃响 líng xiǎng  chuông kêu了。
大家一起大声地说:“老师好!”王老师笑⑨着 点了点头,也对我们说:“同学们好!”

老师拿起书要开始讲课了。山本搬了一把椅子,走到老师面前, 说:“老师,今天请您坐10着讲吧。 王老师说:“谢谢,我不累,我不习惯坐着上课。”王老师没有坐。

 “老师,请您坐下讲吧!”这时,班长带着全班同学一起大声 地说.

王老师有点儿激动 Jīdòng cảm động 地看着我们说:“谢谢大家,谢谢同学们!”

1.给      2.过       3.一       4.着       5.地
6.了      7.来       8.着       9.着       10.着